STAY HUNGRY , STAY FOOLISH.

求知若饥,虚心若愚。

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计算机应用基础-2.操作题9题60分

1题 Window 8分

考试重点

  1. Windows基本操作
    (1)快捷方式的创立(在桌面或当前位置)、使用及删除
  2. Windows资源管理器操作
    (1)文件、文件夹建立、删除、移动、复制、重命名。
    (2)文件、文件夹属性设置:隐藏、只读、存档
    (3)按条件查找文件、文件夹:位置、大小、类型、文件名(通配符概念:*、?)、修改时间
    (4)设置文件夹共享
    (5)排列图标、查看方式
  3. 控制面板使用
    (1)Windows显示属性的设置:桌面背景、屏保程序设置
  4. 记事本、写字板的简单使用
    (1)建立、编辑记事本文件
    (2)建立、编辑写字板文件

练习题

1.在D盘根目录下建立“计算机基础练习”文件夹,在此文件夹下建立“文字”、“图片”、“多媒体”三个子文件夹,把“图片”文件夹设置为共享文件夹,将“多媒体”文件夹定义为”隐藏”属性。

2.在C盘中查找一个以字符”g”开头的、大小小于500KB,修改时间为今年早些时候的位图文件,将它复制到“图片”文件夹中。并将此文件设为只读文件,并创建该文件的快捷方式到桌面,将此快捷图标改名为“打开图片”。为”附件”中的”计算器”创建桌面快捷方式图标,快捷方式名称为”打开计算器”。

3.用“记事本”建立一个名为”TEST.TXT”的文件,文件内容为考生的专业名称、学号和姓名,将其字体定义为宋体二号并存在“文字”文件夹中。用“写字板”文字编辑窗口中输入一段自我介绍,40字以内,将其字体定义为宋体18,以“自我介绍.rtf”为名存入“文字”文件夹中。设置“自我介绍.rtf”文件为只读属性,去掉”TEST.TXT”的存档属性。
4.在D盘根目录下的“计算机基础练习”文件夹中建立文件kaoshi.bat,设置“计算机基础练习”文件夹中文件按大图标查看、按名称进行排序。

5.将“图片”文件夹中的图片文件设置为桌面背景,平铺显示。设置以“变幻线”为图案的屏幕保护程序,且等待时间为10分钟。


2~3题 Word 16分

考试重点

  1. 基本编辑
    (1) 字符格式:字体、字形、字号、下划线、着重号、字体颜色、字符间距、文字效果(如:空心字、阴影、上下标、删除线)、边框与底纹(应用与文档、文字、页面边框)。
    (2) 段落格式:缩进(左右缩进、首行缩进、悬挂缩进)、行间距、断距(段前、断后)、对齐方式、项目符号和编号、边框与底纹。
    (3) 分栏:不同栏宽、栏距、分隔线。
    (4) 首字下沉:字体、下沉行数、距正文位置。
    (5) 项目符号与编号:添加、删除、修改项目符号或编号。
    (6) 替换:将文档中部分内容或所有内容替换(带格式替换:字体、字号、颜色、下划线等)。
  2. 图文排版
    (1) 插入图片或剪贴画:大小、环绕方式。
    (2) 插入艺术字:艺术字字体、式样、形状、高度和宽度、填充颜色、阴影样式。
    (3) 插入自选图形:环绕方式。
    (4) 文本框:文字方向、边框线形与颜色、填充色。
  3. 表格制作
    (1) 插入表格:×行×列、自动套用格式。
    (2) 表格编辑:插入行与列、删除行与列、两列互换、两行互换、调整行高与列宽、单元格的合并与拆分、边框与底纹。
    (3) 表格属性设置:边框底纹、行高、列宽、表格对齐方式、单元格内容对齐格式
    (4) 文本与表格的转换
    (5) 表格的公式计算:求和(SUM)、求平均(AVERAGE)。
  4. 其他编辑
    (1) 插入符号
    (2) 文档背景:设置页面颜色、增加图片或文字水印。
    (3) 页码:插入页码、页码格式、页码位置。
    (4) 页眉与页脚:插入页眉页脚、设置页眉页脚对齐方式。
    (5) 页面设置:页边距、纸型、装订线位置、打印方向。
    (6) 样式:创建样式、使用样式。

练习题1

  1. 对所给WORD素材按要求排版
  1. 设置纸型为A4、纵向,左右页边距为2.5厘米。
  2. 将全文字体设置为“宋体”,“字号”设置为“小四。
  3. 第一段段落设置首行缩进2字符、左右各缩进0.5厘米、行距20磅、段前段后各设置1行,定义此段设置的样式为“考试样式”。第四段设置成“考试样式”。
  4. 将正文第一段设置首字下沉,将其字体设置为“华文行楷”,下沉行数为“2”。
  5. 把所有“图型”两字替换为“图形”,“图形”两字加粗、小三、标准色蓝色并加双下划线。
  6. 将第四段按样张分栏,栏间距2字符,加标准色紫色文字底纹;在此段最前面插入一个基本形状为“心形”的图形,设置填充纹理为信纸,设置图形边框为标准色红色。
  7. 按样张给第二、三段加自动项目编号(1)、(2);插入“食物-面包”剪贴画,设置剪贴画的高度为2厘米、宽度为2.5厘米,四周环绕、右对齐,设置图片效果为预设1。
  8. 按样张插入艺术字标题:字体华文行揩、字号一号,字内填充标准色红色,并居中对齐。设置艺术字文字效果:外部阴影“向右偏移”。
  9. 按样张所示插入页眉为“计算机基础统考”,设置页眉格式为五号字、黑体,页面底端右侧插入页码,页码的数字格式为”a,b,c,…”,起始页码为”b”。
  10. 为文档添加如样张所示文字为“机密”的水印背景。
    注:会设置将文字隐藏

2.在上题文本后面加入表格,完成下面操作:

  1. 按样张插入一4行3列表格,按张三、李四、王五顺序填入三个人的英语、计算机成绩,最右面插入总分一列,用公式计算“总分”,并按总分降序排序。表格最下面插入一行,格式如表所示,用公式求出总分的平均分。
  2. 表格最上面插入一行,填入文字“成绩单”,设置此行合并居中。
  3. 将表格外框线改为1.5磅双实线,内框线改为0.75磅单实线。
  4. 设置表格中的文字为黑体五号,表格中内容及表格均居中。
    注:会将表格转换成文本,再将文本转换成表格

练习题2

1、将标题改为黑体四号左对齐;将正文第三段文字设置为双删除线效果;
2、在正文第一段前插入“◆”符号(请使用普通文本,字符代码A1F4);
3、将正文第二段文字右对齐加双曲线边框,线型宽度应用系统默认值显示;
4、将素材最后所提供的5行文字转换成一个5行5列的表格,再将单元格文字垂直对齐方式设置为底端对齐、水平对齐方式为居中对齐,将文档中表格的第二行删除。(使用快速表格“带副标题2”)。
6、在文章右边中插入竖排文本框标题“军事简报”,字间距加宽1磅、黑体、二号;文本框高6厘米宽2厘米,设置为四周环绕。


4题 EXcel 6分

考试重点

  1. 工作簿与工作表
    (1) 工作表操作:工作表的插入、复制/移动、重命名,行或列的插入与删除,行、列的移动。
    (2) 单元格操作:使用填充柄自动输入数据、复制、粘贴或选择性粘贴、替换、增加批注。
    (3) 单元格格式化:数字格式(设置小数位数、百分比、货币符号、千分位分隔样式等)、字体格式、对齐(水平对齐、垂直对齐、分散对齐、合并居中)、边框、填充颜色、行高和列宽的调整(最合适行高、列宽,给定值)、自动套用格式、条件格式。
  2. 图表制作
    (1) 创建图表:数据的选择、选择图表、分类轴、数值轴,图表的位置。
    (2) 编辑与格式化图表:字体、字号、图例、数据表、绘图区颜色、数值轴刻度、网格线、图表区边框。
  3. 数据处理
    (1) 数据排序:升序或降序排序(按列排序、按行排序)。
    (2) 筛选:自动筛选、高级筛选。
    (3) 分类汇总:先排序(分类)后才能汇总。
  4. 公式与函数
    (1) 公式:公式的复制(一般使用填充柄)。
    (2) 函数:
    ① 数值:SUM、AVERAGE、MAX、MIN、INT
    ② 条件:IF、COUNTIF,SUMIF

练习题1

对“excel素材1”操作,结果按原名保存。(无样张)
1)插入两个表单,分别命名为“考试2”、“考试3”,将”考试1”表单内容分别复制到“考试2”、“考试3”表单中。
2)在“考试1”中操作,将第3行与第8行交换,按课程名称分类汇总统计出两门课程期中和期末考试的平均分。
3)在“考试2”中操作,自动筛选出期末考试成绩<80且>=60分的学生。
4)给“考试3”表单右边加一列,为“期中期末总平均”,把每个学生期中期末的总平均成绩用平均函数填入。将此表单中全部数据表格加标准色黄色底纹,每个单元格加标准色红色边框。
5)在“考试3”中操作,进行高级筛选,将期中考试成绩<60且期末考试成绩>=60分的学生记录筛选出来,筛选后存放到同一个工作表H10开始处。


练习题2

对“excel素材2”操作,结果按原名保存。
1)对sheet1格式化标题:华文行楷、20号字,双下划线,自动调整行高,合并单元格居中对齐并加“标准色黄色”底纹。
2)利用公式计算每位职工的应发工资(工资+奖金)、税金(应发工资≤2000元,“税金”为应发工资×3%,应发工资>2000, “税金”为应发工资×5%)及实发工资(应发工资-税金), 实发工资要求使用INT函数取整,按样张将单元格中内容居中对齐,并加边框线。
3)按样张在A15:H30区域插入所有职工实发工资柱状图表,设置标题为华文新魏、16磅,其余文字为宋体、10磅,并添加数据标签。
4)将sheet2改名为“学生成绩表”,计算每位学生期中期末的“平均分”,保留2位小数,并按平均成绩降序排列。


练习题3

打开考生文件夹下的”EXCEL素材3.xlsx”,完成以下操作,完成后用原文件名保存。(无样张)
1)在sheet1工作表中用填充柄自动填充”值班时间”,从”星期日”开始,按顺序从星期一填充到星期六;
2)在Sheet2工作表中按如下要求进行操作:在单元格B2内输入一个公式;利用B2的内容填充B2:F6区域内的每个单元格,使得它的值等于同一列最顶单元格的值与同一行最左单元格的值之乘积。
3)根据Sheet3表中的数学、语文、外语成绩统计出每位学生的平均分(不保留小数);
4)根据平均分评出等第,大于等于85分为”优”,其他的为”一般”。
5)通过条件格式设置平均分显示颜色,当平均分大于等于85分时则设置分数用标准色红色显示。


练习题4

1、在sheet1利用COUNTA( )函数计算出学生人数和利用COUNT( )函数计算出每门课程参加考试的人数;
2、在sheet2的B1:I1区域内依次输入1、2、3、4、5、6、7、8; 在A2单元格内输入15;在B2单元格输入一个计算公式;用B2单元格填充至I2单元格,使得每个单元格的值为上面一个单元格的值乘以A2单元格的值。
3、根据Sheet3工作表中的数据,按照下图的相同样式创建对应的图表放到表格最后。
4、根据Sheet4工作表中的数据,按照下图的相同样式创建对应的图表并插入到sheet5新表单中。


5题 POWERPOINT 6分

考试重点

  1. 幻灯片格式设置
    (1) 设计模板设置:设置幻灯片的设计模板。
    (2) 背景设置:背景颜色、填充效果、背景图片。
    (3) 母板设置:在每页幻灯片插入共同对象,修改幻灯片编号、页眉与页脚的摆放位置。
    (4) 幻灯片编号、页眉与页脚设置。
  2. 幻灯片基本编辑
    (1) 插入幻灯片:幻灯片版式的选取与更改。
    (2) 编辑幻灯片:字体格式、段落格式、插入图片、剪贴画或自选图形(大小、旋转、翻转、组合与取消组合)、表格、声音或视频文件(设置播放方式)、项目符号建立、删除与更改、建立超级链接(链接某个幻灯片、网站或文件)。
    (3) 更改幻灯片次序、删除或隐藏幻灯片
  3. 放映幻灯片
    (1) 幻灯片切换效果
    (2) 自定义动画
    (3) 设置放映方式(循环放映、放映类型、自动放映)

练习题1

对素材.pptx按要求排版。
1. 更改幻灯片应用设计模板为“沉稳”主题样式,设置将第一张幻灯片文本内容中的项目符号取消,更改第二张幻灯片的版式为“两栏内容”。
2. 将第1张幻灯片中的正文文本框内文字转换为SmartArt图形, 选择“垂直图片重点列表”,在第五张幻灯片的右下角插入形状“上箭头”,设置其动作为超链接到“上一张幻灯片”。
3. 在幻灯片母板中设置:在每一张幻灯片左上角插入同一剪贴画(剪贴画任选),设置页码放在底端左侧。
4. 设置第一页幻灯片标题文字颜色为标准色“蓝色”,字体“华文新魏”,设置在每一张幻灯片(除标题幻灯片外)的底端中央显示页脚“计算机练习”、设置显示页码。
5. 在演示文档的末尾插入一张标题幻灯片,标题为“结束“,标题文本框设为“飞入”动画效果,方向“自左侧”,动画速度修改为非常慢,并设置“上一动画之后”开始,且播放“鼓掌”声音。
6. 在新插入的幻灯片上插入名为 picture的图片文件,设置图片大小为高度4厘米,宽度5厘米,(提示:去掉锁定纵横比),插入“云形标注”的形状图形,并添加文字“考试”,图形中的文字为24磅,行距为3磅,并为图形填充标准色绿色。
7. 设置前三张幻灯片的背景为“水滴“纹理”,为后三张背景填充渐变颜色,预设颜色为“红日西斜“;
8. 设置每张幻灯片的切换方式为“百叶窗”,切换时间1秒;设置每张幻灯片放映时间为2秒,设置第二张幻灯片为隐藏放映。
9. 在第一页插入声音文件“登录”,设置自动播放、循环播放直到停止,放映时隐藏。
完成以上操作后,按原名保存在考生文件夹下。


练习题2

在考生文件夹下新建一个演示文稿文件,并完成如下操作:
1) 插入一张标题和内容版式的幻灯片,在此幻灯片中插入五行七列的表格,第一行合并单元格,将如下所给内容填入表格;表格中所有内容居中对齐;为第一行添加背景色:渐变填充,预设颜色“薄雾浓云”。
2) 再插入一张标题和内容版式的幻灯片,将以上数据对应的簇状柱形图表插入到此张幻灯片中,如下所示。
3) 设置所有幻灯片中的播放排练计时小于等于10秒钟
4) 设置换片方式为自动放映,并循环播放
完成以上操作后,将该文件以表格.pptx为名保存。


练习题3

(1)将考生文件夹下3.gif动画插入到幻灯片母版中的左上角,让每张幻灯片都能够显示动画效果。
(2)在第一张幻灯片中插入SmartArt图形中的“基本循环”图形;并分别在图形内,按顺序添加文字“第一、第二、第三、第四、第五”。
(3)第一张幻灯片中插入艺术字标题:“健康与养生”,黑体、字体大小为32磅、加粗;设置艺术字的形状格式,三维旋转 X、Y、Z方向各旋转20度。
(4)在第二张幻灯片中插入二个基本形状:“笑脸、心形”;将心形图填充为红色、笑脸填充为黄色;将二个图形横向排列并底端对齐,然后“组合”在一起,设置图形大小为高5厘米、宽10厘米。
(5)在第一张幻灯片中插入考生文件夹下的音频文件1.mp3,并设置跨幻灯片播放、播放时隐藏;
(6)在第三张幻灯片中插入考生文件夹下的2.swf文件,设大小为:高3厘米、宽10厘米(取消锁定纵横比),居中显示;设置播放为自动开始、未播放时隐藏。
(7)设置所有幻灯片页脚为“计算机考试”、自动更新的日期和时间、幻灯片编号。
(8)设置所有幻灯片的切换效果为“立方体”,持续时间为1秒,自动换片时间3秒(设置幻灯片的排练计时,要求全部幻灯片播放时间不超过1分钟)
(9)设置幻灯片放映方式“在展台浏览”,“从第2张到第4张”播放。
(10)在最后一张幻灯片后面插入考生文件夹中的AA.pptx幻灯片文件;


6~7题 IE浏览器 12分

考试重点

(1) Internet Explorer浏览网页、脱机工作、修改网页编码方式、自动选择语言编码、保存网页(以各种格式、编码方式),保存网页上图片,添加网页到兼容性视图;
(2) Internet Explorer浏览器选项参数的基本设置:常规设置:如主页设置;历史记录保留天数、临时文件保留空间和检查所存网页的较新版本方式设置;颜色、语言、字体和辅助功能设置。选择不同区域(internet、本地intranet、信任站点和受限站点)进行安全设置(禁用、启用弹出窗口阻止程序,禁用、启用ActiveX控件),设置安全级别。关于internet选项中的内容、程序、隐私、连接、高级设置。
(3) Internet Explorer浏览器收藏夹的添加、整理和导出、历史记录的使用;
(4)常用搜索引擎信息搜索的的基本方法;
(5) Internet Explorer浏览器中访问FTP站点的基本操作;


练习题1

(打开网页、收藏夹、保存网页、图片)
1、请进入”新浪”网站,其网址为:www.sina.com.cn,并使得该网页能脱机查看;在"收藏夹"中建立一个名为"东方"的文件夹,将该网页以"新浪"为名称添加到"东方"收藏夹中。
2、在当前IE浏览器中,利用“打开”对话框登录域名为:ftp://ftp.sjtu.edu.cn的FTP服务器(文件菜单)。
3、某网站的主页地址是:http://www.baidu.com,将该网页添加到浏览器的兼容性视图中(工具菜单)。
4、选取百度引擎(网址为:http://www.baidu.com)的“音乐”功能,搜索“天安门国旗护卫队队歌”的信息,将网页以“web档案 单个文件”格式保存到考生文件夹下,命名为“国旗护卫队队歌.mht” ,并将网页编码格式改为简体中文(HZ)(文件菜单)。
5、浏览http://mobile.sina.com.cn/网站,选择自己喜欢的图片另存到考生文件夹下的Pictures子文件夹,文件名为“picture”,保存类型为“位图(.bmp)”。
6、将IE浏览器的收藏夹以htm格式导出到考生文件夹下(文件菜单)


练习题2

(关于internet选项中的常规设置:主页、历史记录、外观)
1、某网站的主页地址是:http://www.sohu.com,打开此网页,使其成为IE浏览器的默认主页(internet选项/常规)。
2、在Internet Explorer中,设置临时文件要使用的磁盘空间为80MB,并设置其每次自动检查所存网页的较新版本,设置网页保存在历史纪录中的天数为15天。在Internet Explorer中,设置浏览器使其在退出浏览器时删除浏览历史记录,使在保留Cookie的情况下,删除Internet临时文件夹中的所有内容、 “表单数据”和“密码”。(internet选项/常规)
3、在Internet Explorer中,设置浏览网页时文字为黑色,背景为白色(或设置在查看当前网页时文字颜色要求使用Windows颜色)。设置浏览器显示网页时的字符集为“简体中文”,网页字体用宋体,纯文本字体用隶书。设置显示网页文本的字体时忽略网页上指定的颜色。(internet选项/常规)。


练习题3

(关于internet选项中的内容、程序、隐私、连接设置)
1、自动检查源和网页快讯的更新。(internet选项/内容)
2、为IE设置HTML编辑程序为:Microsoft office word。(internet选项/程序)
3、启用弹出窗口阻止程序。(internet选项/隐私)。
4、为IE设置代理服务器,其中,代理地址为124.238.252.150,端口号为80。(internet选项/连接)


练习题4

(关于internet选项中的安全和高级设置)
1、在Internet Explorer中,将“Internet区域”内站点的安全级别设置为禁止“运行ActiveX控件和插件”, 并设置安全级别为”高”。将www.sina.com.cn加入可信站点,并禁止从 Internet上下载ActiveX控件。将网站www.yeduu.com设置成受限站点。设置本地Intranet区域中“包括所有不使用代理服务器的站点”(internet选项/安全)
2、设置Internet相关选项,使IE在关闭浏览器时清空“Internet临时文件”文件夹、检查已下载的程序签名、在安全和非安全模式之间转换时发出警告;使得浏览 Internet 网页时不播放声音、禁止显示图片、给链接加下划线的方式为“悬停”、可以显示每个脚本错误的通知(internet选项/高级)


8题 Outlook 6分

考试重点

(1) 掌握Outlook帐户设置;
(2) 撰写邮件(设置邮件格式、添加附件、名片、签名、信纸等),抄送、密件抄送,回复邮件、转发邮件、给多人发送邮件;
(3) 电子邮件及文件夹管理:将邮件保存到指定文件夹、删除邮件、新建文件夹
(4) 建立联系人、联系人组,管理联系人
(5) 建立和使用邮件规则(发送和接收邮件规则)。


练习题1

在Outlook中添加以下邮件帐号,并进行手动服务器配置
显示名称:张三
E-Mail地址:zhangshan@163.com
密码:1234
POP3:pop.163.com
SMTP:smtp.163.com


练习题2

请按下列要求,使用Outlook新建一个html格式邮件并发送:
收件人邮箱地址:zhangsan@163.comlizhao@126.comliming@yahoo.com
主题:云南旅游
邮件内容:各位老师:云南旅游的日程安排在附件中,请查看。
邮件内容格式设置为:绿色、宋体、12磅。
附件: “云南旅游.txt”文本文件。


练习题3

利用Outlook 创建一个工作小组“工作”,将a@163.comb@163.comc@163.com这三个成员加入小组,并给这个小组的成员发一封邮件,并把照片文件Picture.jpg作为附件,同时抄送给wangli@163.com, 并密件抄送liming@yahoo.com,将这封邮件保存到草稿。


练习题4

1、使用Outlook 电子邮件程序离线写信,收件人地址为fox@163.com,主题为“问题解答”,写完后放入发邮箱。
2、删除收件箱中的一封垃圾邮件,并清空“已删除邮件”。
3. 设置Outlook每隔15分钟自动接受发送邮件。
4、对收到的邮件进行打开、回复、转发。
5、在收件箱中筛选出带附件的所有邮件。


练习题5

1、设置发送邮件规则1,将分配为红色类别的邮件标记为本周请打电话;建立发送规则2,
将发送给“test_xiao_ming@163.com”的邮件副本移动到“备份”文件夹中。设置发送邮件规则3,在标记为“高”重要性的邮件被读取时通知我。
2、设置接收邮件规则1,将蓝色类别的邮件的类别清除。设置接收邮件规则2,在接收到敏感度为“私密”邮件时在“新邮件通知”窗口显示“有新的私密邮件”。设置接收邮件规则3,在接收到我的姓名在“收件人”和“抄送”框中的邮件时显示桌面通知。设置接收邮件规则4,将大小小于1MB的邮件作为附件转发给“test_xiao_ming@163.com”,发件人为“test_xiao_hong@163.com”时除外。建立邮件规则5,接收邮件时,将“主题”中包含“广告”的邮件自动删除。


练习题6

打开[Outlook]应用程序”,按下列要求发送邮件。
收件人:test_xiao_ming@163.com
test_xiao_hong@163.com
邮件主题:投票
发起“赞成/反对”投票,并要求送达和已读回执;
添加“张三”名片;添加签名,签名内容:张三的签名;
选择主题/信纸:笔记本(信纸)。


9题 多媒体技术 6分

考试重点

一、 掌握压缩工具WinRAR的使用

  1. 压缩文件、文件夹
  2. 解压文件或文件夹
  3. 制作自解压格式文件
  4. 给压缩文件加密码
    二、 掌握Windows 7录音机的使用
    三、 掌握Windows 7媒体播放器的使用
    掌握Windows 7画图工具的使用

练习题1

1、在考生文件夹中,有一个文件夹”testfile1”,该文件夹下有若干个文件,请将该文件夹及其中的所有文件使用WinRAR进行压缩,压缩后的文件名叫”testfile1.rar”,并给压缩文件以加密文件名方式加密码“test”,保存在考生文件夹中。
2、将该压缩文件中的所有文件解压到考生文件夹下的”all “文件夹中。
3、将该压缩文件中的”b.txt”、”c.docx””解压到考生文件夹下的“part”文件夹中。